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oeuvre littéraire |
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Dossier consacré au roman de Victor Hugo "Les Misérables" et au personnage de Cosette. L'engagement de Victor Hugo contre les injustices et la misère. Le sens de la publication des Misérables. Résumé détaillé du roman accompagné d'extraits.Article : texte imprimé
Mariane Zingraff, Auteur | Paris Cedex 14 : Nathan |Séquence pédagogique qui propose, en classe de 3e, l'étude du conte philosophie "Le Monde comme il va " de Voltaire. Objectifs : se constituer une culture littéraire, découvrir le conte philosophique et comprendre la portée satirique du texte, é[...]Article : texte imprimé
Dossier sur "La Dame aux camélias", roman d'Alexandre Dumas fils, publié en France en 1848 : résumés détaillés du récit du narrateur et du récit d'Armand Duval entrecoupés d'extraits ; présentation du destin de Marie Duplessis, la femme ayant in[...]Article : texte imprimé
Présentation de "La Divine Comédie", oeuvre de Dante Alighieri, poète italien du 14e siècle.Article : texte imprimé
Claire Beilin-Bourgeois, Auteur | Paris Cedex 14 : Nathan |Séquence pédagogique qui propose, en classe de 5e, une étude du livre "Les Merveilles de l'Orient" de Marco Polo. Objectifs : lire un récit de voyage, découvrir la vie de Marco Polo, connaître le contexte historique et géographique du "Livre des[...]Article : texte imprimé
Anne Sinha, Auteur | Paris Cedex 14 : Nathan |Fiche pédagogique de latin qui propose, pour des élèves de 4e, de travailler sur le thème de l'altérité à partir d'un extrait de l'"Histoire naturelle" de Pline l'Ancien, dans lequel l'auteur décrit des peuples étonnants de l'Inde : proposition [...]Article : texte imprimé
Amélie Berthou-Sergeant, Auteur | Paris Cedex 14 : Nathan |Séquence pédagogique qui propose, pour des élèves de 3e, l'étude du roman "Le Diable s'habille en Voltaire" de Frédéric Lenormand. Objectifs : découvrir Voltaire et le siècle des Lumières, étudier la construction d'un roman policier, repérer l'i[...]Article : texte imprimé
Séquence pédagogique destinée aux enseignants de français de classe de 5e, et proposant une approche de l'argumentation à partir d'une oeuvre du Moyen Age "Le Roman de Renart". Objectifs : repérer les arguments et procédés qui définissent l'art [...]Article : texte imprimé
Coralie Amet, Auteur | Paris Cedex 14 : Nathan |Séquence pédagogique qui propose de découvrir "L'Enéide", poème épique de Virgile. Objectifs : découvrir un texte fondateur, les personnages de Didon et Enée, apporter aux élèves des éléments pour comprendre la guerre de Troie, établir des liens[...]Article : texte imprimé
"Longtemps, je me suis couché de bonne heure." Cet incipit (première phrase d'un livre) le plus célèbre de la littérature française, est celui qui ouvre A la recherche du temps perdu. Il s'agit du seul roman publié par Proust de son vivant... ma[...]Article : texte imprimé
Séquence pédagogique qui propose, en classe de 4e, de découvrir Edgar Allan Poe et d'étudier plusieurs de ses "Histoires extraordinaires". Déroulement : découvrir la vie d'Edgar Allan Poe et sa biographie faite par Charles Baudelaire ; découvrir[...]Article : texte imprimé
Stéphane Labbe, Auteur | Ecole des lettres |Séquence pédagogique qui propose, en classe de 6e, l'étude de la pièce de théâtre "L'Eau de la vie" d'Olivier Py, réécriture d'un conte des frères Grimm. Déroulement : découvrir l'ouverture du conte et celle de la pièce, retrouver les caractéris[...]Article : texte imprimé
Marie-Françoise Roger, Auteur | Paris Cedex 14 : Nathan |Fiche pédagogique qui propose de mener un atelier d'écriture à partir de la lecture du roman "Le Pays où l'on n'arrive jamais" d'André Dhôtel : raconter des visions déformées à cause de l'obscurité, écrire les souvenirs évoqués par un objet d'en[...]Article : texte imprimé
Jérôme Dewasch, Auteur | Paris Cedex 14 : Nathan |Séquence pédagogique qui propose, en classe de 5e, d'écrire une suite au roman d'aventures "L'Ile au trésor" de Robert Louis Stevenson. Objectifs : réfléchir sur le genre romanesque et le roman d'aventures en particulier, mobiliser les ressource[...]Article : texte imprimé
Adeline Pringault-Leguy, Auteur ; Rachel Druet, Auteur | Paris Cedex 14 : Nathan |Fiche pédagogique qui propose, en classe de 3e, un entraînement au brevet, à partir d'un extrait de "L'Ecriture ou la vie" de Jorge Semprun.