Détail de l'auteur
Auteur Amélie Berthou-Sergeant |
Documents disponibles écrits par cet auteur (56)
Article : texte imprimé
Des exercices d'accompagnement personnalisé de difficulté graduée pour revoir, approfondir et évaluer la notion de dialogue.Article : texte imprimé
Exercices de difficulté graduée pour comprendre la construction des phrases simples, à réaliser en autonomie. Repérage des groupes syntaxiques, des verbes conjugués, les compléments essentiels et circonstanciels, l'attribut du sujet et les verbe[...]Article : texte imprimé
Exercices de grammaire et corrigés pour réviser les temps verbaux de manière autonome et construire la leçon.Article : texte imprimé
Un cocktail dexercices de français de difficulté graduée sur les pronoms avec le corrigé.Article : texte imprimé
Des exercices de difficulté graduée pour apprendre à écrire des phrases bien orthographiées. Fiche enseignant corrigée à la suite des exercicesArticle : texte imprimé
cocktail d'exercices de difficulté graduée et corrigés de la 6e à la 3e ( grammaire, conjugaison, vocabulaire, narratologie, argumentation)Article : texte imprimé
Des exercices gradués et corrigés sur la négationArticle : texte imprimé
Entraînement au brevet sur un extrait de l'allocution présidentielle et un travail décriture sur l'affiche d'exposition de dessins de la grande rafle, signée Cabu au Mémorial de la Shoah en 2022.Article : texte imprimé
Fiches pédagogiques d'accompagnement personnalisé qui proposent, pour des élèves de collège, des exercices de réécriture de difficulté progressive : réécriture avec changement de personnes et d'accords, réécriture avec changement de système des [...]Article : texte imprimé
Fiches pédagogiques d'accompagnement personnalisé qui proposent, pour des élèves de collège, des exercices de difficulté croissante pour apprendre à maîtriser la conjugaison des différents modes autres que l'indicatif : les modes verbaux, le mod[...]Article : texte imprimé
Fiches de langue proposées à des élèves de 3e dans le cadre d'un accompagnement personnalisé partant de l'analyse de texte pour aller vers l'écriture autonome et organisée d'un texte argumentatif. [...]Article : texte imprimé
Six fiches d'accompagnement personnalisé pour les niveaux 4e-3e permettant de travailler de manière progressive sur les différents discours rapportés. Une fiche enseignant avec les corrigés.Article : texte imprimé
Fiches d'accompagnement personnalisé pour les niveaux 4e-3e organisées en deux temps : compréhension et analyse des caractéristiques du texte de départ puis invitation au pastiche pour écrire à la manière de Prévert, Sully Prudhomme, Mérimée, Zo[...]Article : texte imprimé
Amélie Berthou-Sergeant, Auteur | Paris Cedex 14 : Nathan |Fiches pédagogiques d'étude de la langue qui proposent des exercices de difficulté croissante sur les valeurs des temps et des modes.Article : texte imprimé
Un jeu de Trivial Pursuit imaginé par les élèves pour des révisions du brevet en Français avec six domaines : conjugaison et valeurs, orthographe et vocabulaire, figures de styles, narration et argumentation, genres littéraires et écrivains. Ce [...]Article : texte imprimé
Amélie Berthou-Sergeant, Auteur | Paris Cedex 14 : Nathan |Fiches pédagogiques d'AP de langue qui proposent, pour toutes les classes du collège, des exercices d'entraînement à la conjugaison : la morphologie du passé simple (premier groupe) ; la morphologie du passé simple (2e et 3e groupes) ; la morpho[...]Article : texte imprimé
Amélie Berthou-Sergeant, Auteur | Paris Cedex 14 : Nathan |Fiches pédagogiques d'accompagnement personnalisé qui proposent, pour des élèves de collège, des exercices de difficulté croissante pour les aider dans leur maîtrise de la lecture : améliorer la fluidité de lecture, se "faire un film" à la lectu[...]Article : texte imprimé
Amélie Berthou-Sergeant, Auteur | Paris Cedex 14 : Nathan |Fiches pédagogiques d'accompagnement personnalisé qui proposent, pour des élèves de collège, des exercices de difficulté croissante pour apprendre à maîtriser l'orthographe de différents homophones grammaticaux.Article : texte imprimé
Amélie Berthou-Sergeant, Auteur | Paris Cedex 14 : Nathan |Séquence pédagogique qui propose, pour des élèves de 3e, l'étude de la pièce "Cendrillon " de Joël Pommerat. Objectifs : découvrir le théâtre contemporain et les libertés qu'il prend avec les genres et la mise en scène, comprendre la réécriture [...]Article : texte imprimé
Amélie Berthou-Sergeant, Auteur | Paris Cedex 14 : Nathan |Séquence pédagogique qui propose, en classe de 4e, d'étudier le roman "Le Comte de Monte-Cristo" d'Alexandre Dumas en le confrontant à plusieurs de ses adaptations (au cinéma, à la télévision, en bande dessinée). Objectifs : lire un roman classi[...]Article : texte imprimé
Amélie Berthou-Sergeant, Auteur | Paris Cedex 14 : Nathan |Séquence pédagogique qui propose, pour des élèves de 3e, l'étude du roman "Le Diable s'habille en Voltaire" de Frédéric Lenormand. Objectifs : découvrir Voltaire et le siècle des Lumières, étudier la construction d'un roman policier, repérer l'i[...]Article : texte imprimé
Amélie Berthou-Sergeant, Auteur | Paris Cedex 14 : Nathan |Fiches pédagogiques d'étude de la langue qui proposent, pour des élèves de collège, des exercices de difficulté croissante sur les procédés permettant d'enrichir les écrits.Article : texte imprimé
Amélie Berthou-Sergeant, Auteur | Paris Cedex 14 : Nathan |Fiches pédagogiques d'AP de langue proposant, pour des élèves de 4e ou 3e, des exercices de difficulté croissante sur l'analyse de la phrase : repérer et classer les phrases grammaticalement acceptables, groupe sujet et groupe verbal, constituan[...]Article : texte imprimé
Amélie Berthou-Sergeant, Auteur | Paris Cedex 14 : Nathan |Fiches pédagogiques d'étude de la langue, destinées aux professeurs de français en collège, qui proposent des exercices, de difficulté croissante, sur la fonction d'un mot ou d'un groupe de mots.Article : texte imprimé
Amélie Berthou-Sergeant, Auteur | Paris Cedex 14 : Nathan |Fiches pédagogiques d'étude de la langue qui proposent des exercices de difficulté croissante sur la construction des phrases.