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Documents disponibles dans cette catégorie (63)
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Dossier sur l'histoire de Sindbad le marin dans les contes des "Mille et une nuits". Le recueil : origine des "Mille et une nuits", contenu, traduction. Le conte initial : l'histoire du sultan Shahriar et de Shéhérazade. Un conte enchâssé : les [...]Article : texte imprimé
Marie-Laure Tres-Guillaume, Auteur | Paris Cedex 14 : Nathan |Séquence pédagogique qui propose, en classe de 6e, l'étude de deux contes d'Andersen, "Les Habits neufs de l'Empereur" et "L'Empereur et le Rossigol chinois". Objectifs : découvrir les caractéristiques du conte, découvrir Andersen et écrire à sa[...]document électronique
Les célèbres contes des "Milles et Une nuits", connus dès le 10e siècle et traduits au 17e siècle par Galland n'ont connu que tardivement des illustrations : le premier manuscrit enluminé date du milieu du 19e siècle.Exemplaires
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Lesley Ormal-Grenon, Auteur |Analyse des causes de la popularité du conte de fée "La Belle et la Bête" et présentation de son adaptation cinématographique par les studios Disney : présentation de cette histoire d'amour ; caractéristiques de la bande originale ; animations m[...]Article : texte imprimé
Charline Coeuillas, Auteur |Présentation des points forts du film "La Belle et la Bête" de Bill Condon des studios Disney : le rôle des acteurs Dan Stevens et Emma Watson, les décors, le style. Historique des films antérieurs sur le même conte de fées.Article : texte imprimé
Séquence pédagogique qui propose, pour des élèves de 6e, l'étude du conte "La Belle au bois dormant" à travers son adaptation dansée par Tchaïkovski et Petipa. Objectifs : étudier le genre du conte grâce à la découverte des deux versions écrites[...]Article : texte imprimé
Dans le dessin animé "La Belle au bois dormant" de Disney, le morceau "Mon amour, tu mas vue au beau milieu dun rêve " vient d'un air composé par Tchaïkovsky entre 1888 et 1889 pour le ballet qu'il a créé à partir des contes de Perrault et Gri[...]Article : texte imprimé
Séquence pédagogique, destinée aux professeurs de français de classe de 6e, qui propose une lecture cursive du conte africain, La Belle Histoire de Leuk-le-Lièvre, de Léopold Sédar Senghor et Abdoulaye Sadji. Objectif : faire lire et écrire aux [...]document électronique
Des animaux fantastiques, fabuleux, à comportements humains, messagers ou conseillers, des humains métamorphosés en animaux, des monstres que le héros doit vaincre, sont à l'origine de nombreux contes de fées.Exemplaires
Disponibilité aucun exemplaire Article : texte imprimé
Présentation de la recette du Cake d'amour mise au point par la pâtisserie Dalloyau à Paris et inspirée du conte "Peau d'Âne". Encadré : résumé du conte de Charles Perrault et rôle joué par le gâteau dans l'histoire.Article : texte imprimé
Vie et uvre de l'un des plus célèbres auteurs de contes, Charles Perrault, auteur, entre autre, de Peau dÂne, la Belle au bois dormant, Cendrillon, le Petit Chaperon Rouge... Il fut aussi le chef de fil des "Modernes", dans une querelle opposa[...]Article : texte imprimé
Jean-Pierre Aubrit, Auteur | Paris Cedex 14 : Nathan |Dossier consacré à la difficulté de classer les récits brefs dans les genres du conte ou de la nouvelle. Les éléments fondamentaux et stables du conte populaire : un récit "objectif", une temporalité mythique, des personnages emblématiques. Le s[...]document électronique
Un même conte de fées peut avoir de nombreuses variantes (le Petit Chaperon Rouge) en fonction de l'époque, du public, de la région et du conteur. L'illustrateur peut également se détacher du texte pour donner sa propre interprétation (Gustave D[...]Exemplaires
Disponibilité aucun exemplaire Article : texte imprimé
Séquence pédagogique de français destinée aux classes de 6e. Dans le cadre d'un dossier thématique sur le théâtre, groupement de textes de contes traditionnels et réécritures afin de travailler la compréhension du texte écrit et l'oralisation po[...]document électronique
Les contes sont nés d'une transmission orale. Ils ont été transcrits au fils des ans. C'est avec Charles Perrault, au 17e siècle, qu'apparaît le véritable genre littéraire. L'illustration est devenue partie intégrante des contes avec Gustave Doré.Exemplaires
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L'adaptation cinématographique des contes de fées pose la question du "réalisme". Dès le début du 20e siècle, Méliès produit des films adaptés de contes de fées, viendront ensuite les adaptations de Walt Disney, Jean Cocteau et Jacques Demy.Exemplaires
Disponibilité aucun exemplaire texte imprimé
Ce beau livre propose une approche originale des contes de fées en les donnant à lire et, plus encore, à voir à travers la formidable variété de leurs illustrations au fil des siècles.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 741.6 PIC Documentaires CDI 31779 Disponible document électronique
Définition du conte de fées, genre littéraire créé par Charles Perrault (17e siècle), issu de traditions orales aux origines médiévales et italiennes. Renouveau du genre avec de nouvelles créations au 19e et 20e siècles. Portraits d'auteurs (And[...]Exemplaires
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Les contes des "Mille et Une Nuits" et leur mise en musique : les origines du recueil de contes, l'histoire ; la reprise du thème par les compositeurs à partir du 19e siècle. Extraits vidéo de concerts et extraits audio, notamment "Shéhérazade" [...]Exemplaires
Disponibilité aucun exemplaire Article : texte imprimé
Comment organiser un récit grâce au schéma narratif puis d'écrire à votre tour une courte histoire appelée conte explicatif.Article : texte imprimé
Marie-Françoise Roger, Auteur | Paris Cedex 14 : Nathan |Fiche pédagogique qui propose de mener un atelier d'écriture sur le thème du détournement de conte : la découverte de l'album "Bou et les trois Zours" d'Elsa Valentin et Ilya Green, la réécriture d'un conte traditionnel avec une langue inventée.Article : texte imprimé
Marie-Françoise Roger, Auteur | Paris Cedex 14 : Nathan |Fiche pédagogique proposant un atelier d'écriture à partir de l'observation d'estampes japonaises et dont l'objectif est l'écriture d'un conte.Article : texte imprimé
Anne Pascal, Auteur |Séquence proposée pour le niveau 5e. Supports : L'Estrange Malaventure de Mirella de Flore Vesco, le site de l'autrice. Objectifs Découvrir la réécriture d'un conte et l'héroïne extraordinaire d'une histoire merveilleuse. Rencontre avec l'autric[...]document électronique
Présentation de la nouvelle interprétation du conte musical de Philippe Chatel, "Emilie Jolie" : conte musical féerique qui raconte la peur, le temps qui passe, les haines et les amitiés. Vidéo sur la chanson d'"Emilie et le Grand oiseau", créée[...]Exemplaires
Disponibilité aucun exemplaire Article : texte imprimé
Carole Guidicelli, Auteur | Paris Cedex 14 : Nathan |Séquence pédagogique qui propose, en classe de 6e, d'aborder le théâtre à travers l'étude du spectacle "Faim de Loup" de Laurie Cannac et Ilka Schönbein. Objectifs : découvrir la richesse des arts de la scène, éveiller la curiosité des élèves su[...]document électronique
La place des personnages féminins merveilleux, fées et leurs doubles maléfiques les sorcières, dans les contes traditionnels. Elles sont des marraines, accordent des dons aux humains... peuvent être bénéfiques ou maléfiques. Les êtres masculins,[...]Exemplaires
Disponibilité aucun exemplaire texte imprimé
Chantal Bertagna, Auteur ; Francoise Carrier-Nayrolles, Auteur | Hachette Education | Fleurs d'encre | 2016Manuel de Français de niveau 6ème, conforme à la Réforme de 2016.Exemplaires (5)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Enseignants Espace enseignants CDI 29725 Sorti jusqu'au 09/12/2023 Enseignants Espace enseignants CDI 29726 Disponible Manuels scolaires Manuels CDI 28105 Disponible Manuels scolaires Manuels CDI 29619 Disponible Manuels scolaires Manuels CDI 29727 Disponible texte imprimé
Hélène Potelet, Auteur ; Anne Autiquet, Auteur ; Michèle Busseron-Coupel, Auteur | Paris Cedex 06 : Hatier | Colibris | 2016Manuel de français de niveau 5ème, conforme à la Réforme du collège de 2016.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Manuels scolaires Réserve CDI 28109 Disponible texte imprimé
Corinne Abensour, Auteur ; Adrien David, Auteur ; Marie-Hélène Dumaître, Auteur | Paris : Le Robert | Passeurs de textes | 2016Manuel de Français de niveau 5ème, conforme à la Réforme du collège de 2016.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Manuels scolaires Réserve CDI 28112 Disponible texte imprimé
Béatrice Beltrando, Auteur ; Marion Arnaud, Auteur ; Jeanne Beltrando, Auteur | Paris Cedex 06 : Hatier | Colibris | 2016Manuel de Français de niveau 6ème, conforme à la Réforme du collège de 2016.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Manuels scolaires Espace enseignants CDI 28123 Disponible texte imprimé
Bénédicte Le Doré, Auteur ; Isabelle Zimmermann, Auteur ; Emmanuelle Toudic, Auteur | Paris Cedex 06 : Bordas | Sillages | 2016Manuel de Français de niveau 5ème, conforme à la Réforme du collège de 2016.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Manuels scolaires Réserve CDI 28111 Disponible texte imprimé
Manuel de Français de niveau 5ème, 4ème et 3ème, conforme à la Réforme du collège de 2016.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Manuels scolaires Réserve CDI 28127 Disponible Article : texte imprimé
Sarah Petitbon, Auteur |Pour Halloween, les sorcières sont prêtes à jeter un sort. Au fil des pages de cet album de famille, leur image a bien changé, des arrière-grands-mères de l'Antiquité aux militantes d'aujourd'hui.Article : texte imprimé
Yannick Denoix, Auteur | Paris Cedex 14 : Nathan |Présentation d'une activité pédagogique menée, au CDI, avec des élèves de 6e, sur les contes.Article : texte imprimé
Présentation, en 2008, du conte : son appartenance à la littérature orale, le rôle de Charles Perrault en France au 17e siècle et des frères Grimm en Allemagne au 18e siècle.Article : texte imprimé
Présentation des différents genres de contes : le conte populaire, le conte de fées, le conte philosophique, le conte fantastique, le conte réaliste.Article : texte imprimé
Dossier sur le conte, des plus anciens aux nouveaux contes du XXe siècle : les codes, les personnages, les différentes formes. Sommaire : * Histoire du conte de Perrault à Shrek * Construire un conte : explications sous forme de BD * Les diff[...]Article : texte imprimé
Fiche pédagogique d'histoire des arts, destinée aux enseignants de français en classe de 6e, qui propose l'analyse d'une lithographie du 19e siècle intitulée "Le Petit Chaperon rouge", en prolongement de la séquence consacrée à ce conte.document électronique
Biographie et gravure des frères Grimm. Ils ont publié de nombreux contes exhumés du passé et notamment leur fameux Kinder und Haus-Märchen.Exemplaires
Disponibilité aucun exemplaire Article : texte imprimé
Anne-Laure Darcel, Auteur | Paris Cedex 14 : Nathan |Séquence pédagogique qui propose l'étude, en classe de 6e, de trois contes d'Alphonse Daudet, issus des "Lettres de mon moulin" : "La Chèvre de M. Seguin", "Le Secret de maître Cornille", "La Mule du pape". Objectifs : caractériser et reconnaîtr[...]Article : texte imprimé
Séquence pédagogique de français, qui propose d'étudier en classe de 6e "Le Petit Chaperon rouge", conte de Charles Perrault et des frères Grimm. Objectifs : découvrir les principales caractéristiques du conte, aborder les adaptations faites de [...]Article : texte imprimé
Dictionnaire des plus célèbres magiciens et magiciennes avec leurs accessoires à travers les âges et les récits.Article : texte imprimé
Présentation de la recette de la maison en pain d'épice inspirée du conte publié par les frères Grimm en 1812, "Hansel et Gretel". Encadrés : ingrédients et résumé de l'épisode dans lequel la sorcière tend le piège aux deux enfants.Article : texte imprimé
Fiche pédagogique d'histoire des arts, destinée aux professeurs de français de classe de 6e, qui propose l'étude d'un masque animalier africain, en prolongement de la séquence pédagogique sur le conte africain.Article : texte imprimé
Dossier consacré aux contes et à leurs personnages. Conseils pour affronter certaines difficultés de la vie quotidienne à partir de situations choisies dans les contes de fées. Présentation du conte de Hans Christian Andersen : "La petite sirène[...]Article : texte imprimé
Réjane Niogret, Auteur ; Christian Poslaniec, Auteur |Analyse de l'influence du conte dans l'oeuvre d'Yvan Pommaux : des oeuvres qui reprennent les caractéristiques des contes de fées ("Violette, la princesse triste", "Libérez Lili") ; le mélange du conte et du genre policier dans la série des John[...]texte imprimé
Parue en 1928, la Morphologie du conte est à l'analyse structurale du récit que le Cours de Saussure est à la linguistique : la source d'inspiration. Cent contes de fées russes permettront à Propp d'identifier une matrice dont tous les autres so[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 809 PRO Adultes Espace enseignants CDI 32224 Disponible Article : texte imprimé
Présentation du conte des frères Grimm "Les musiciens de Brême" qui raconte l'histoire de quatre animaux qui veulent devenir musiciens.Article : texte imprimé
Récit, en bandes dessinées, du conte russe "L'Oiseau de feu".document électronique
Le rôle des ogres, ogresses, nains et diables dans les contes de fées. L'ogre est le complément inversé des fées, c'est un "père dévorant" facilement abusé. Le nain quant à lui s'oppose à l'ogre.Exemplaires
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